05 62 23 87 26  « Argots », Route de l’Isle Jourdain, 31470 EMPEAUX

Qui suis-je ?

Mes études de philosophie m’ont guidé dans ce goût jamais départi de quêter un sens dans tout ce qui arrive et même de trouver une raison de vivre. Par la suite, durant mon engagement dans l’enseignement et l’encadrement éducatif (près de 40 ans) je me suis découvert une passion pour la psychologie me permettant de mieux écouter et conseiller mes élèves ; parallèlement, les épreuves de la vie m’ont amené à faire appel à la psychothérapie elle-même enrichie de rencontres, de lectures, d’échanges amicaux et professionnels. La kinésiologie est alors venue couronner ce besoin de prendre soin de soi comme de l’autre en mettant l’accent sur le corps, ses ressentis, son énergie, ses MAUX derrière les mots ; en somme, grâce à cette pratique originale je découvrais que je pouvais continuer la psychologie avec d’autres outils que la seule parole. Écouter le corps, le faire parler, en faire une preuve d’efficacité (« être bien dans son corps ») me correspondait bien, moi le fils de la terre (parents agriculteurs) qui, précisément, a toujours voulu garder les « pieds sur terre » quand certains me dénigraient avec mes abstractions philosophiques lors de mes études ou mes prétendues élucubrations psychologiques plus tard en m’adressant à tout un chacun…Par ailleurs, dans tout ce que j’ai entrepris, la « touche personnelle » a toujours été mon moteur d’action : ma pratique kinésiologique (débutée en 2013) n’y a pas dérogé, privilégiant en toutes circonstances la sphère « psycho-émotionnelle », sans jamais omettre que l’on ne peut, raisonnablement et authentiquement, aider l’autre que si l’on s’est préalablement aidé sincèrement soi-même…La parole christique énonçant que « tu aimeras ton prochain comme toi- même » demeurant plus que jamais d’actualité et source d’inspiration.
                   

5 qualités chez moi et dans ma pratique :

  • FIN OBSERVATEUR (acuité d’observation et d’écoute tant du corps que de la parole)
  • PEDAGOGUE (sur ma pratique « comment ça marche? », mieux comprendre les infos ou les « désordres » observés)
  • GESTIONNAIRE DE L’EMOTIONNEL (soucieux du mal être et du bien être émotionnel des patients)
  • STIMULANT et RESPECTUEUX (des rythmes de travail des patients)
  • SOUCIEUX de CONCRET (souci de fixer des objectifs adaptés d’évolution)
 

 

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